La Sierra Leone dévoile une application de services académiques développée localement

L’effort de la Sierra Leone pour mettre en place un système d’enseignement supérieur numérique a reçu un coup de pouce avec le lancement d’une application mobile et web développée localement par l’Institut d’administration et de gestion publiques (IPAM) de l’Université de Sierra Leone, regroupant un large éventail de services académiques et administratifs sur une plateforme numérique unique pour les étudiants et le personnel.

La cérémonie de lancement, tenue le 12 juin à Freetown, a réuni de hauts responsables gouvernementaux, des dirigeants universitaires, des professeurs, des étudiants et des partenaires du secteur privé. Elle a été présidée par le Vice-ministre et accueillie par le Vice-chancelier adjoint de l’IPAM, Ezekiel Kalvin Duramany-Lakkoh.

Connue sous le nom d’IPAM Online et lancée sous le thème « Votre parcours académique, tout en un seul endroit », la plateforme mobile et web est conçue pour accompagner l’ensemble du cycle de vie de l’étudiant.

Elle permet aux utilisateurs d’inscrire des cours, de suivre les notes, de surveiller l’assiduité aux cours, de recevoir des notifications de cours, de soumettre des devoirs, d’accéder aux calendriers d’examens et de gérer d’autres activités académiques à partir d’une interface unique.

S’exprimant lors du lancement, le Vice-ministre de l’Enseignement technique et supérieur, Sarjoh Aziz-Kamara, a décrit la plateforme comme une étape importante dans le programme de transformation numérique de l’enseignement supérieur en Sierra Leone, affirmant que les innovations développées localement sont essentielles pour améliorer la qualité, l’efficacité et la compétitivité mondiale des diplômés.

S’adressant aux étudiants, au personnel et aux administrateurs universitaires, Aziz-Kamara a déclaré que l’initiative reflète l’évolution du rôle des universités, qui dépassent de plus en plus l’enseignement, la recherche et le service communautaire pour s’orienter vers l’innovation et l’industrialisation.

« Ce que nous vivons ici est une marche vers le domaine de l’innovation et de l’industrialisation. Le rôle traditionnel des universités évolue et je suis heureux de constater que l’IPAM avance rapidement », a-t-il déclaré.

Aziz-Kamara a félicité l’administration de l’Université et la direction de l’IPAM pour avoir adopté la technologie afin d’améliorer l’efficacité institutionnelle, la prestation de services et l’expérience globale des étudiants. Il a noté que la plateforme reflète un leadership solide et un engagement à tirer parti des technologies numériques pour améliorer l’enseignement supérieur.

Il a particulièrement salué l’application comme une solution développée localement avec une expertise locale.

« Ce qui est le plus impressionnant dans l’application que nous allons lancer, c’est qu’elle est développée localement, localisée et constitue une solution locale. Elle montre les talents que nous avons en interne », a-t-il déclaré.

Selon Aziz-Kamara, l’initiative s’aligne étroitement avec la vision du ministère visant à faire progresser la transformation numérique dans l’ensemble du secteur de l’enseignement supérieur en Sierra Leone. Il a déclaré que la numérisation est essentielle pour améliorer la qualité, la flexibilité, l’efficacité et la compétitivité internationale alors que les universités préparent les diplômés aux exigences du XXIe siècle.

« Nous voulons que nos étudiants soient compétitifs à l’échelle mondiale », a-t-il déclaré, ajoutant que les universités doivent continuer à adopter les technologies émergentes et les approches innovantes en matière d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation.

Il a cité les réformes récentes dans l’ensemble du secteur, notamment les évaluations en ligne et l’utilisation croissante d’outils d’intelligence artificielle pour protéger l’intégrité académique, comme preuve de l’engagement croissant de l’enseignement supérieur envers l’innovation.

Le Vice-ministre a également souligné que l’innovation numérique doit s’accompagner de mesures de cybersécurité solides pour protéger les données institutionnelles et les utilisateurs contre les cybermenaces. Il a en outre exhorté l’IPAM à veiller à ce que la plateforme reste simple, conviviale et accessible aux personnes handicapées afin qu’aucun étudiant ne soit laissé pour compte.

Le Ministère de l’Enseignement technique et supérieur est le Conseil de subventions scientifiques de la Sierra Leone dans le cadre de l’Initiative des conseils de subventions scientifiques (SGCI), où il travaille avec des homologues à travers l’Afrique pour renforcer les systèmes de recherche et d’innovation, développer les capacités scientifiques et faire progresser l’élaboration de politiques fondées sur des données probantes.

Le lancement de l’application de services académiques témoigne de l’engagement plus large du Ministère à exploiter l’innovation numérique pour transformer l’enseignement supérieur et renforcer l’écosystème de science, de technologie et d’innovation du pays.

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Publié le 02 juillet 2026

Par Jackie Opara-Fatoye