A defesa da igualdade de gênero enfrenta desafios

Uma defesa regional da igualdade de gênero está progredindo lentamente para atrair mais mulheres para a STEM

1.	A igualdade de gênero é um componente essencial da Iniciativa dos Conselhos de Concessão Científica (SGCI)
2.	Mas os esforços para promover a igualdade de gênero na África continuam a enfrentar obstáculos
3.	São necessárias mais plataformas para destacar o trabalho de mulheres e meninas em STEM

[ACCRA] Um programa regional de defesa da igualdade de gênero está ajudando mulheres pesquisadoras em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) a ter acesso a financiamento por meio da Science Granting Councils Initiative (SGCI), mas ainda há obstáculos.

A igualdade de gênero é um componente fundamental do SGCI, que foi criado em 2015 para fortalecer as capacidades das agências públicas de financiamento científico na África Subsaariana para apoiar pesquisas e políticas baseadas em evidências para impulsionar o desenvolvimento econômico e social.

“A motivação para a defesa é fazer com que as mulheres se tornem mais competitivas e com que os países do continente busquem internamente parcerias para atingir as metas que desejam”, diz Tirelo Ramasedi, membro de igualdade de gênero e inclusão do Departamento de Pesquisa e Negócios de Conhecimento em Botsuana.

A iniciativa de igualdade de gênero tem como objetivo desenvolver a capacidade das mulheres na África Subsaariana para integrar o gênero na ciência, tecnologia e inovação.

Ramasedi, que participou da Cúpula de Gênero 2023 em Gana no mês passado (8 e 9 de junho), disse que Botsuana implementou várias iniciativas para aumentar a participação das mulheres na ciência e tecnologia e inspirar a próxima geração de cientistas, tecnólogos e inovadores.

Isso inclui um programa que reúne mulheres jovens com mentores.

“Isso está sendo feito em nível regional por meio da Comunidade de Desenvolvimento da África Austral”, disse Ramasedi, acrescentando que Botsuana assinou a Carta das Mulheres na Ciência, Engenharia e Tecnologia em 2022 como parte dos esforços para aumentar a igualdade de gênero.

“Fora do alvo

Os esforços para promover a igualdade e a inclusão de gênero estão alinhados com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) cinco, que visa alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as meninas até 2030.

Mas Ingrid Lynch, pesquisadora do projeto SGCI, disse que os dados disponíveis mostravam que os países africanos estavam atrasados no cumprimento da meta.

Lynch acrescentou que os esforços para lidar com essas desigualdades, como a “reentrada” na escola após a gravidez, não estão funcionando porque apenas alguns países africanos têm políticas que apoiam as meninas a continuar sua educação após a gravidez.

“Uma menina que hoje tem dez anos de idade verá a igualdade de gênero acontecer nas escolas secundárias do Quênia quando ela tiver 100 anos”, disse Lynch. “Para aqueles em Burkina Faso e no Senegal, isso nunca acontecerá em suas vidas.” 

As mulheres representam um terço dos pesquisadores na África Subsaariana e apenas um terço dos países da região tem dados sobre igualdade de gênero, acrescentou Lynch, especialista chefe de pesquisa do Conselho de Pesquisa em Ciências Humanas da África do Sul.

Ela solicitou uma “intervenção direcionada para fornecer recursos às mulheres pesquisadoras por meio de financiamento para aumentar sua competitividade, bem como treinamento de financiadores”.

O SGCI está sendo implementado em países da África Subsaariana, incluindo Botsuana, Quênia, Gana e Tanzânia.

Conta com o apoio financeiro do Foreign, Commonwealth and Development Office do Reino Unido, do International Development Research Centre do Canadá, da National Research Foundation da África do Sul, da Swedish International Development Cooperation Agency, da German Research Foundation e da Norwegian Agency for Development Cooperation.

Adelaide Asantewaa Asante, diretora de operações do African Institute for Mathematical Sciences em Gana, disse que a defesa regional da igualdade de gênero não foi muito sentida em Gana.

Asante acrescentou que é necessário inovar, avançar e manter os ganhos científicos por meio do papel das mulheres e meninas na ciência.

Ela explicou que a maioria dos conceitos científicos ensinados nas escolas se concentrava em figuras masculinas.

“Apesar de constituírem metade da população mundial, as mulheres estão sub-representadas nos campos STEM.” Asante disse.

“Ainda há disparidades de gênero que persistem tanto na educação quanto nas oportunidades de emprego.”

Asante acredita que não há plataformas suficientes de colaboração para as mulheres ganenses na ciência e isso está impedindo o progresso em direção ao ODS cinco.

Ela diz que são necessárias mais plataformas para destacar o trabalho das mulheres na ciência, especialmente aquelas com deficiências.

Este trabalho foi realizado com o auxílio de uma bolsa do International Development Research Centre, Ottawa, Canadá. As opiniões expressas neste documento não representam necessariamente as do IDRC ou de sua Assembleia de Governadores.