Le conseil de la recherche soutient les jeunes chercheurs sud-africains

Le Conseil de la recherche en sciences humaines aide les nouveaux chercheurs en sciences sociales à perfectionner leurs compétences.

1	Les nouveaux chercheurs en sciences sociales sont confrontés à des défis en matière de financement et de publication
2	Des mentors du Human Science Research Council aident à surmonter ces difficultés.
3	La conférence de recherche du HSRC présente les résultats de la recherche dans le monde réel

[ACCRA] Le Conseil de la recherche en sciences humaines (HSRC) affirme qu’il est en train de remodeler le paysage des chercheurs émergents en Afrique grâce à son engagement en faveur du mentorat.

Le HSRC soutient et oriente la prochaine génération de chercheurs en sciences sociales et humaines, face à des défis tels que la rareté des financements, les limites des infrastructures et les difficultés de transition vers les carrières de recherche.

Alude Mahali, spécialiste en chef de la recherche au sein de la division « Equitable Education and Economies » du HSRC, a déclaré à SciDev.Net: « Le développement des capacités des chercheurs émergents est un mandat national de notre organisation : « Le développement des capacités des chercheurs émergents est un mandat national de notre organisation.

« Nous soutenons activement ces personnes par le biais d’ateliers, de mentorat, de transfert de compétences, de partage de connaissances et, dans certains cas, de supervision de thèse ».

Selon M. Mahali, les mentors du HSRC aident activement les chercheurs émergents à relever des défis allant des difficultés de financement et de publication à la communication et à la création de réseaux.

« Un chercheur senior se voit généralement attribuer un chercheur émergent qu’il encadre étroitement chaque année », explique M. Mahali.

« Nous les soutenons par le biais de divers ateliers de développement des capacités, d’un mentorat étroit, d’un transfert de compétences, d’un partage des connaissances… et, dans certains cas, d’une supervision de thèse ».

Selon M. Mahali, les mentors enseignent aux chercheurs émergents comment rédiger des propositions de recherche et de subvention, comment améliorer leurs compétences en matière de présentation et comment demander un financement pour des conférences nationales et internationales. [RD1]   améliorer leurs compétences en matière de présentation et à demander un financement pour des conférences nationales et internationales.

Pour les chercheurs chevronnés, devenir mentor les aide à se tenir au courant des nouvelles publications, tout en leur apportant une satisfaction personnelle en développant de nouveaux talents, a ajouté M. Mahali.

Présentation de la recherche

Le HSRC organise également une conférence bisannuelle qui offre une plateforme aux chercheurs émergents pour présenter leurs travaux et dialoguer avec des experts.

Sa dernière conférence de recherche a eu lieu en septembre au Cap, en Afrique du Sud, sur le thème  » Next Generation Insights on Intractable National and Global Challenges » (Perspectives de la prochaine génération sur les défis nationaux et mondiaux insolubles).

La conférence a permis aux chercheurs émergents de développer leurs capacités en tant que chercheurs en sciences sociales et communicateurs scientifiques en partageant les recherches qu’ils ont effectuées et qui répondent à des préoccupations du monde réel.

Jacqueline Harvey, doctorante stagiaire au sein de la division de recherche sur l’éducation et les économies équitables, a déclaré que l’événement lui avait donné l’occasion de partager ses recherches avec un public engagé, issu de diverses disciplines, et d’apporter des éclairages à partir de perspectives différentes.

Ces conférences visent à former la prochaine génération de chercheurs en sciences sociales et humaines en Afrique du Sud, en leur offrant la possibilité de présenter les résultats de leurs recherches à un public diversifié de pairs, d’experts et de collaborateurs potentiels.

Elles favorisent les partenariats avec les entités du secteur public, les organisations non gouvernementales et les agences internationales de développement, dans le but de contribuer au développement du continent.

Sharlene Swartz, cadre divisionnaire du CSRH pour l’éducation et les économies équitables, a déclaré que la conférence de septembre offrait aux jeunes chercheurs l’occasion d’approfondir l’application de leurs travaux pour relever les défis du monde réel.

Elle ajoute que le HSRC propose également des stages à ceux qui poursuivent des études de master ou de doctorat, ce qui leur permet de développer leurs compétences en matière de recherche en dehors de l’université tout en percevant un revenu.

« Nous pensons que cela leur permettra d’être opérationnels dès l’obtention de leur diplôme et de prendre leur place dans les établissements d’enseignement et de recherche, le secteur public et les entreprises », a ajouté M. Swartz.

M. Swartz a reconnu les défis auxquels sont confrontés les nouveaux chercheurs, tels que le chemin vers l’emploi, le manque d’expérience dans le monde réel et la peur des présentations publiques.

Elle précise que le HSRC s’attache à doter les chercheurs émergents des compétences nécessaires pour réussir dans le milieu universitaire, dans la recherche, dans le secteur public et dans les entreprises.

Cet article a été soutenu par l’initiative Science Granting Councils, qui vise à renforcer les capacités institutionnelles de 18 organismes publics de financement des sciences en Afrique subsaharienne.

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