Guidelines
As diretrizes são um dos principais resultados do projeto PERKA (peer-learning for emerging researcher’s knowledge and advancement). Eles pretendem fornecer orientação e compartilhar as experiências dos programas africanos na implementação…
As diretrizes são um dos principais resultados do projeto PERKA (peer-learning for emerging researcher’s knowledge and advancement). Eles pretendem fornecer orientação e compartilhar as experiências dos programas africanos na implementação dessas iniciativas, descrever modelos de parceria para financiamento e fornecer pontos de ação e recomendações para aprimorar o suporte pós-doutorado em todo o continente.
As diretrizes foram lançadas em uma reunião de alto nível sobre o desenvolvimento de pesquisadores em início de carreira na fase pós-doutorado, realizada no Centro Internacional de Convenções da Cidade do Cabo (CTICC) de 06 a 07 de dezembro de 2022, disponível aqui. Apresentações que foram feitas durante a reunião(disponíveis aqui). Eles têm como objetivo atender a vários públicos, incluindo financiadores científicos, parceiros de desenvolvimento, instituições de ensino superior e redes que desejam implementar programas impactantes de apoio a pesquisadores em início de carreira com foco na fase pós-doutorado, bem como as equipes de projeto responsáveis pela implementação desses programas.
O PERKA foi um projeto conjunto de pesquisa participativa com foco no apoio fornecido a pesquisadores em início de carreira na fase pós-doutorado na África. Financiado conjuntamente pela Carnegie Corporation of New York (CCNY) e pela National Research Foundation (NRF) da África do Sul, o projeto foi implementado em colaboração com o Centre for the Advancement of Scholarship da University of Pretoria (UP), África do Sul.
O objetivo do PERKA era identificar, analisar, documentar e compartilhar as principais lições aprendidas com o investimento da CCNY em programas de apoio pós-doutorado na África. O PERKA adotou uma abordagem colaborativa e participativa de aprendizagem entre pares para documentar e investigar modelos de parceria para apoio pós-doutorado na África. Para obter mais informações, acesse https://www.up.ac.za/peer-learning-for-emerging-researchers-knowledge-and-advancement-perka-program
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Temas
O SGCI visa reforçar as capacidades destes SGC para apoiar a investigação e políticas baseadas em evidências que contribuirão para o desenvolvimento económico e social.
