Comprendre le paysage du genre et de l’inclusion au Mozambique

Ce profil de pays donne une image claire de la situation actuelle du Mozambique en matière de genre et d’inclusion dans la science, la technologie et l’innovation (STI). Réalisé par le Human Sciences Research Council dans le cadre du projet SGCI Gender and Inclusivity, il met en lumière les progrès, les défis et les opportunités du pays en vue d’un développement plus inclusif.

Principaux domaines d’action

Le rapport examine les obstacles auxquels les femmes et les groupes marginalisés sont confrontés dans plusieurs domaines, notamment

• Parcours d’éducation et de carrière
• Accès au financement de la recherche
• Représentation dans les domaines STEM
• Normes sociales et culturelles
• Politique STI et gouvernance

Il s’appuie également sur des indices mondiaux tels que l « indice d’inégalité de genre et l’indice mondial d » écart de genre pour montrer comment le Mozambique se compare aux autres pays de la région et du monde.

Ce que les données montrent

Le Mozambique a pris des mesures positives. Par exemple, le Mozambique a pris des mesures positives :

• Les femmes occupent 42 % des sièges parlementaires.
• La participation des femmes au marché du travail est presque égale à celle des hommes.
• Les écarts entre les sexes en matière de scolarisation se réduisent au niveau primaire.

Toutefois, des défis subsistent :

• Les femmes ne représentent que 26 % du personnel académique de l’enseignement supérieur.
• Seuls 35 % des chercheurs du pays sont des femmes.
• Des normes de genre profondément enracinées limitent encore les choix des filles en matière d’éducation et de carrière.

Lacunes et recommandations

Le rapport constate que si le Mozambique dispose de politiques d « égalité entre les hommes et les femmes, leur efficacité est limitée par une mise en œuvre insuffisante et une mauvaise collecte de données. Pour renforcer l » égalité des sexes et l’inclusion dans la STI, le rapport recommande ce qui suit :

• Améliorer la collecte de données sur le genre dans les systèmes de recherche
• Promouvoir l’avancement des femmes dans le monde universitaire et de la recherche
• Intégrer la dimension de genre dans les politiques d’octroi de subventions et de STI
• S’attaquer aux normes sociales néfastes par l’éducation et le mentorat

Aller de l’avant

En abordant ces questions et en adoptant une approche intersectionnelle, le Mozambique peut mieux exploiter tout son potentiel humain. Ce rapport est à la fois un appel à l’action et une feuille de route pour un développement STI plus inclusif et équitable.