{"id":20974,"date":"2024-04-12T14:20:27","date_gmt":"2024-04-12T13:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/sgciafrica.org\/resource\/renforcer-les-capacites-des-conseils-scientifiques-a-faire-progresser-la-transformation-en-matiere-de-genre-et-dinclusion-lintervention-du-sgci\/"},"modified":"2025-07-31T17:11:24","modified_gmt":"2025-07-31T16:11:24","slug":"renforcer-les-capacites-des-conseils-scientifiques-a-faire-progresser-la-transformation-en-matiere-de-genre-et-dinclusion-lintervention-du-sgci","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/sgciafrica.org\/fr\/resource\/renforcer-les-capacites-des-conseils-scientifiques-a-faire-progresser-la-transformation-en-matiere-de-genre-et-dinclusion-lintervention-du-sgci\/","title":{"rendered":"Renforcer les capacit\u00e9s des conseils scientifiques \u00e0 faire progresser la transformation de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes et de l&rsquo;inclusion"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-uagb-buttons uagb-buttons__outer-wrap uagb-btn__default-btn uagb-btn-tablet__default-btn uagb-btn-mobile__default-btn uagb-block-d74afb54\"><div class=\"uagb-buttons__wrap uagb-buttons-layout-wrap \">\n<div class=\"wp-block-uagb-buttons-child uagb-buttons__outer-wrap uagb-block-481e2c21 wp-block-button\"><div class=\"uagb-button__wrapper\"><a class=\"uagb-buttons-repeater wp-block-button__link\" aria-label=\"\" href=\"https:\/\/sgciafrica.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Gender-and-Inclusivity-Brochure.pdf\" rel=\"follow noopener\" target=\"_blank\" role=\"button\"><div class=\"uagb-button__link\">T\u00c9L\u00c9CHARGEZ LA BROCHURE<\/div><span class=\"uagb-button__icon uagb-button__icon-position-after\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewbox=\"0 0 448 512\" aria-hidden=\"true\" focussable=\"false\"><path d=\"M438.6 278.6l-160 160C272.4 444.9 264.2 448 256 448s-16.38-3.125-22.62-9.375c-12.5-12.5-12.5-32.75 0-45.25L338.8 288H32C14.33 288 .0016 273.7 .0016 256S14.33 224 32 224h306.8l-105.4-105.4c-12.5-12.5-12.5-32.75 0-45.25s32.75-12.5 45.25 0l160 160C451.1 245.9 451.1 266.1 438.6 278.6z\"><\/path><\/svg><\/span><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<p><\/p>\n\n<p>En Afrique subsaharienne, les femmes continuent de se heurter \u00e0 des obstacles importants dans les domaines de la science, de la technologie et de l&rsquo;innovation (STI). Reconnaissant la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;un changement, le projet \u00ab Gender and Inclusivity \u00bb a contribu\u00e9 \u00e0 combler ce foss\u00e9. Le projet \u00e9tait dirig\u00e9 par le <a href=\"https:\/\/hsrc.ac.za\/\">Conseil de recherche en sciences humaines<\/a> (HSRC) d&rsquo;Afrique du Sud et soutenu par <a href=\"https:\/\/genderatwork.org\/\">Gender at Work<\/a>, <a href=\"https:\/\/jivemedia.co.za\/home-2\/\">Jive Media Africa<\/a> et le <a href=\"https:\/\/codesria.org\/\">CODESRIA<\/a>. Il s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9 de septembre 2020 \u00e0 f\u00e9vrier 2023 afin d&rsquo;aider les conseils de subventionnement des sciences (SGC) \u00e0 transformer leurs structures et leurs pratiques pour qu&rsquo;elles soient plus inclusives et \u00e9quitables.   <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-why-gender-and-inclusivity-matters\"><strong>L&rsquo;importance de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes et de l&rsquo;inclusion<\/strong><\/h2>\n\n<p>La science et l&rsquo;innovation fa\u00e7onnent nos soci\u00e9t\u00e9s. Mais lorsque la moiti\u00e9 de la population est laiss\u00e9e pour compte, c&rsquo;est le secteur qui en p\u00e2tit. Les recherches montrent que seuls 30 % des chercheurs en Afrique subsaharienne sont des femmes et que de nombreuses politiques nationales en mati\u00e8re de STI ne tiennent pas compte des consid\u00e9rations de genre. Ce projet vise \u00e0 changer cette situation.   <\/p>\n\n<p>Les SGC sont au c\u0153ur des syst\u00e8mes nationaux d&rsquo;innovation. Ils d\u00e9cident des recherches qui sont financ\u00e9es et des priorit\u00e9s qui sont fix\u00e9es. Si ces conseils int\u00e8grent les questions de genre et d&rsquo;inclusion dans leurs politiques et leurs pratiques, cela peut d\u00e9clencher un changement plus large dans les communaut\u00e9s scientifiques.  <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-what-the-project-did\"><strong>Ce que le projet a fait<\/strong><\/h3>\n\n<p>Le projet sur le genre et l&rsquo;inclusion a adopt\u00e9 une approche strat\u00e9gique et pratique. Il a travaill\u00e9 avec des SGC dans 17 pays africains, dont le Ghana, le Kenya, le Nigeria et le Rwanda. Le projet visait \u00e0  <\/p>\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c9valuer les contextes locaux en examinant les environnements existants et en identifiant les lacunes et les possibilit\u00e9s de transformation de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes.<\/li>\n\n\n\n<li>Renforcer les comp\u00e9tences et la sensibilisation gr\u00e2ce \u00e0 un apprentissage bas\u00e9 sur l&rsquo;action et adapt\u00e9 aux besoins de chaque conseil.<\/li>\n\n\n\n<li>Int\u00e9grer des politiques inclusives en aidant les conseils \u00e0 concevoir et \u00e0 appliquer des strat\u00e9gies tenant compte de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes.<\/li>\n\n\n\n<li>Suivez les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s en mettant en place des outils de suivi et d&rsquo;\u00e9valuation des r\u00e9sultats.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p>Le projet s&rsquo;est distingu\u00e9 par l&rsquo;utilisation de l&rsquo;apprentissage par l&rsquo;action en mati\u00e8re de genre (GAL), une m\u00e9thode bas\u00e9e sur les pairs et d\u00e9velopp\u00e9e par Gender at Work. Cette approche participative a aid\u00e9 les conseils \u00e0 \u00e9laborer leurs propres programmes de changement. Les conseils qui n&rsquo;ont pas pu participer au GAL ont re\u00e7u une assistance technique cibl\u00e9e pour mettre en \u0153uvre des activit\u00e9s cl\u00e9s en mati\u00e8re de genre.  <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-real-results-real-change\"><strong>De vrais r\u00e9sultats, de vrais changements<\/strong><\/h3>\n\n<p>Les conseils ont r\u00e9agi en proposant des actions innovantes et adapt\u00e9es au contexte local. Il s&rsquo;agit notamment de <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bourses d&rsquo;\u00e9tudes pour les \u00e9tudiantes en STIM.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9velopper des politiques organisationnelles en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes.<\/li>\n\n\n\n<li>Lancer des programmes de mentorat.<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir les femmes dans le leadership scientifique.<\/li>\n\n\n\n<li>Soutenir la science dans les communaut\u00e9s rurales et marginalis\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Cr\u00e9er des bourses sp\u00e9cifiques pour les femmes scientifiques.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Le projet a notamment encourag\u00e9 les conseils \u00e0 regarder au-del\u00e0 du genre. Nombre d&rsquo;entre eux se sont attaqu\u00e9s \u00e0 des obstacles transversaux tels que l&rsquo;\u00e2ge, le handicap et la situation rurale. <\/p>\n\n<p>L&rsquo;impact a \u00e9t\u00e9 manifeste lors du dernier sommet d&rsquo;apprentissage sur le genre et l&rsquo;inclusion du projet, au cours duquel les conseils ont partag\u00e9 leur travail et r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 ce qu&rsquo;ils avaient accompli. Les vid\u00e9os et les affiches de cet \u00e9v\u00e9nement, qui pr\u00e9sentent les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s et les enseignements tir\u00e9s, sont disponibles en ligne. <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-spotlight-kenya-and-botswana\"><strong>Pleins feux sur le Kenya et le Botswana : Kenya et Botswana<\/strong><\/h3>\n\n<p>Au Kenya, le Fonds national de recherche a introduit un mod\u00e8le de champions du genre, formant le personnel \u00e0 la promotion de l&rsquo;\u00e9quit\u00e9 entre les sexes et \u00e0 la lutte contre les st\u00e9r\u00e9otypes sur le lieu de travail. Ce mod\u00e8le a permis d&rsquo;obtenir un soutien interne en faveur de pratiques et de politiques plus inclusives. <\/p>\n\n<p>Au Botswana, le d\u00e9partement de la recherche, de la science et de la technologie a utilis\u00e9 le projet pour obtenir un soutien en faveur de la charte WISETO, un accord r\u00e9gional visant \u00e0 promouvoir les femmes dans les sciences. L&rsquo;engagement des parties prenantes nationales et la formation de partenariats avec des organisations telles que le <a href=\"https:\/\/www.undp.org\/\">PNUD<\/a> ont jet\u00e9 les bases d&rsquo;une transformation \u00e0 long terme. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-what-s-next\"><strong>Quelle est la prochaine \u00e9tape ?<\/strong><\/h2>\n\n<p>En 2023, le projet a \u00e9volu\u00e9 vers une nouvelle phase : le projet Genre, \u00e9galit\u00e9 et inclusion (GEI). Ce deuxi\u00e8me cycle de trois ans poursuit le travail, en mettant encore plus l&rsquo;accent sur la mise en place de syst\u00e8mes inclusifs d&rsquo;octroi de subventions \u00e0 la recherche. <\/p>\n\n<p>Cette phase vise \u00e0<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cr\u00e9er une feuille de route commune en mati\u00e8re de politique des IEG pour tous les membres du SGCI.<\/li>\n\n\n\n<li>Int\u00e9grer l&rsquo;IEG \u00e0 chaque \u00e9tape du processus de financement de la recherche.<\/li>\n\n\n\n<li>Effectuer des recherches sur la nature des environnements inclusifs et sur la mani\u00e8re de les mettre en place.<\/li>\n\n\n\n<li>Continuez \u00e0 apprendre et \u00e0 partager vos connaissances entre les pays et les institutions.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-final-thoughts\"><strong>R\u00e9flexions finales<\/strong><\/h3>\n\n<p>Le projet sur le genre et l&rsquo;inclusion a prouv\u00e9 que le changement est possible et que les conseils peuvent \u00eatre de puissants agents de transformation. En faisant du genre et de l&rsquo;inclusion un \u00e9l\u00e9ment central de la politique scientifique et du financement, la communaut\u00e9 des chercheurs africains prend des mesures audacieuses en faveur d&rsquo;un avenir plus \u00e9quitable. <\/p>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Afrique subsaharienne, les femmes continuent de se heurter \u00e0 des obstacles importants dans les domaines de la science, de la technologie et de l&rsquo;innovation (STI). Reconnaissant la n\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;un changement, le projet \u00ab Gender and Inclusivity \u00bb a contribu\u00e9 \u00e0 combler ce foss\u00e9. 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