{"id":18559,"date":"2023-12-07T14:13:34","date_gmt":"2023-12-07T14:13:34","guid":{"rendered":"https:\/\/sgciafrica.org\/?p=18559"},"modified":"2026-02-11T13:57:06","modified_gmt":"2026-02-11T13:57:06","slug":"se-connecter-aux-convictions-qui-motivent-le-travail-de-transformation-du-genre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sgciafrica.org\/fr\/se-connecter-aux-convictions-qui-motivent-le-travail-de-transformation-du-genre\/","title":{"rendered":"Se connecter aux convictions qui motivent le travail de transformation du genre"},"content":{"rendered":"\n

Lors d’un r\u00e9cent atelier r\u00e9unissant 13 conseils africains de subventions scientifiques, il est apparu qu’une meilleure compr\u00e9hension des concepts d’\u00e9galit\u00e9 des sexes et d’inclusivit\u00e9 et un engagement accru \u00e0 leur \u00e9gard commencent \u00e0 produire des r\u00e9sultats tangibles – et pr\u00e9cieux<\/em><\/p>\n\n

Lors d’un atelier au Cap, 13 conseils nationaux de subvention de la science en Afrique ont pr\u00e9sent\u00e9 avec succ\u00e8s les premi\u00e8res \u00e9bauches de leurs strat\u00e9gies de transformation en mati\u00e8re d’\u00e9galit\u00e9 des genres et d’inclusivit\u00e9 (EGI), destin\u00e9es \u00e0 \u00eatre adopt\u00e9es dans leurs cycles d’octroi de subventions respectifs.<\/p>\n\n

Mais la session de trois jours n’a pas \u00e9t\u00e9 que technique : les membres du conseil ont \u00e9t\u00e9 guid\u00e9s d\u00e8s le d\u00e9part dans un processus d’enqu\u00eate po\u00e9tique qui a mis en lumi\u00e8re certaines de leurs convictions profondes sur la n\u00e9cessit\u00e9 d’une transformation sociale et les raisons personnelles et professionnelles qui sous-tendent leur engagement dans le projet. Ils ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 encourag\u00e9s \u00e0 s’investir dans le processus de partage de l’histoire de leur parcours personnel et professionnel avec un public plus large.<\/p>\n\n

Contexte et importance<\/em><\/strong><\/em><\/p>\n\n

Les plans d’action strat\u00e9giques – fruit de trois jours de dialogue intense, d’engagement et d’apprentissage par les pairs facilit\u00e9s par le Conseil de la recherche en sciences humaines (HSRC) – ont marqu\u00e9 une \u00e9tape importante dans la phase 2 de ce qui est d\u00e9sormais appel\u00e9 le projet d’\u00e9galit\u00e9 des sexes et d’inclusion (GEI) de l’Initiative II du Conseil scientifique (SGCI 2).<\/p>\n\n

L’initiative est ax\u00e9e sur la cr\u00e9ation d’un cadre politique pour les IEG afin de guider les conseils dans le processus d’\u00e9laboration de cadres visant \u00e0 promouvoir l’\u00e9galit\u00e9 des sexes et l’inclusion dans leur travail.<\/p>\n\n

Le projet, qui en est \u00e0 sa quatri\u00e8me ann\u00e9e, met l’accent sur le cycle d’octroi de subventions de recherche en tant qu’outil puissant pour int\u00e9grer les concepts et les approches de l’IEG afin de provoquer une transformation significative, en particulier dans l’espace de recherche sur la science, la technologie et l’innovation, ainsi que dans la soci\u00e9t\u00e9 au sens large.<\/p>\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 une approche de cod\u00e9veloppement, le projet aide les conseils \u00e0 \u00e9laborer des cadres politiques qui remettent en question le statu quo qui pr\u00e9vaut dans leurs pays respectifs, tout en s’adaptant aux besoins et au contexte locaux.<\/p>\n\n

Les membres du Conseil ont re\u00e7u des commentaires personnalis\u00e9s et d\u00e9taill\u00e9s des docteurs Ingrid Lynch (HSRC) et Lilian Hunt (Wellcome Trust) sur leurs plans respectifs, qui formeront la base d’un cadre plus \u00e9labor\u00e9.<\/p>\n\n

Points forts de l’atelier<\/em><\/strong><\/p>\n\n

    \n
  1. <\/strong>Explorer votre \u00ab\u00a0pourquoi\u00a0\u00bb pour l’IEG et exploiter le pouvoir de la narration<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n

    Tous les repr\u00e9sentants des conseils scientifiques participant au projet SGCI II sur l’\u00e9galit\u00e9 des sexes et l’inclusion ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 faire part de leurs motivations personnelles – et professionnelles – \u00e0 l’origine de leur travail dans le domaine de l’IEG. Ce fut l’occasion pour les participants de revenir sur les motivations qui les ont pouss\u00e9s \u00e0 s’engager en faveur de l’IEG dans leur pays d’origine et de partager leur vision d’un changement positif.<\/p>\n\n

    Les raisons invoqu\u00e9es allaient de : \u00ab\u00a0Je veux construire une soci\u00e9t\u00e9 juste…\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0C’est la bonne chose \u00e0 faire\u00a0\u00bb, \u00e0 \u00ab\u00a0Je veux rendre le monde meilleur\u00a0\u00bb et \u00e0 des id\u00e9es plus pratiques telles que : \u00ab\u00a0Je veux que le monde soit meilleur\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0C’est la bonne chose \u00e0 faire\u00a0\u00bb : Je veux rendre le monde meilleur\u00a0\u00bb et des id\u00e9es plus pratiques telles que : \u00ab\u00a0Si nous voulons atteindre nos objectifs de d\u00e9veloppement national, il n’est pas logique d’exclure les femmes\u00a0\u00bb : \u00ab\u00a0Si nous voulons atteindre nos objectifs de d\u00e9veloppement national, il est absurde d’exclure les femmes.<\/p>\n\n

    L’enqu\u00eate po\u00e9tique est une m\u00e9thodologie bas\u00e9e sur les arts qui peut rendre les donn\u00e9es de recherche plus traduisibles, transf\u00e9rables et accessibles. Heidi van Rooyen, directrice de groupe du Centre d’impact du HSRC en Afrique du Sud, a facilit\u00e9 la cocr\u00e9ation d’un po\u00e8me par les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e0 l’atelier sur le Cadre de politique EGI de l’ISCS, visant \u00e0 saisir certains des d\u00e9fis rencontr\u00e9s par les filles\/femmes dans le domaine de la STI.<\/p>\n\n

    Les membres du Conseil ont pu faire l’exp\u00e9rience directe du pouvoir de la po\u00e9sie pour donner vie aux r\u00e9alit\u00e9s v\u00e9cues qui font que le travail sur l’\u00e9galit\u00e9 des sexes et l’inclusion est d’une importance capitale, lorsque le professeur Heidi van Rooyen (Group Executive : HSRC Impact Centre) a facilit\u00e9 un processus d’enqu\u00eate po\u00e9tique.<\/p>\n\n

    L’enqu\u00eate a d\u00e9bouch\u00e9 sur la r\u00e9daction d’un po\u00e8me, auquel tous les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s ont particip\u00e9, qui illustre la myriade de d\u00e9fis que pose le fait d’\u00eatre une fille\/femme\/personne marginalis\u00e9e dans l’ar\u00e8ne de la science, de la technologie et de l’innovation. Cliquez ici pour acc\u00e9der au po\u00e8me complet.<\/p>\n\n

    Robert Inglis, directeur de Jive Media Africa, s’est inspir\u00e9 d’une citation de Simon Sinek, \u00e9crivain am\u00e9ricain et cr\u00e9ateur du mod\u00e8le \u00ab\u00a0Pourquoi\u00a0\u00bb, pour encourager les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e0 l’atelier SGCI GEI Policy Framework au Cap \u00e0 \u00ab\u00a0plonger en profondeur\u00a0\u00bb dans les motivations personnelles et professionnelles qui les poussent \u00e0 travailler dans le domaine de l’\u00e9galit\u00e9 des sexes et de l’inclusion.<\/p>\n\n

    Il est essentiel de comprendre le \u00ab\u00a0pourquoi\u00a0\u00bb de son travail pour maintenir la motivation des conseils scientifiques et obtenir l’adh\u00e9sion de l’ext\u00e9rieur, a-t-il expliqu\u00e9 aux d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s. D\u00e9crivant les \u00e9l\u00e9ments fondamentaux de la narration, il a encourag\u00e9 les membres du Conseil \u00e0 exploiter le pouvoir de la narration comme moyen de partager avec un public plus large, y compris les parties prenantes et les bailleurs de fonds, la passion qui anime leur engagement en faveur de la transformation des IEG.<\/p>\n\n

      \n
    • <\/strong>Plong\u00e9e dans les domaines – L’accent est mis sur la recherche de tr\u00e9sors \u00e0 l’aide d’outils utiles<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n

      Le Dr Hunt a donn\u00e9 un aper\u00e7u du cadre politique des IEG et des outils en ligne mis \u00e0 la disposition des conseils. Les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 commencer \u00e0 structurer leurs plans strat\u00e9giques en utilisant cinq \u00ab\u00a0domaines\u00a0\u00bb dans une matrice visant \u00e0 produire un plan strat\u00e9gique adapt\u00e9 au pays qui pourrait int\u00e9grer l’IEG dans la politique et la pratique tout au long du cycle.<\/p>\n\n

      Les cinq domaines sont les suivants :<\/p>\n\n

        \n
      1. D\u00e9finition des termes :<\/strong> Ce domaine s’est concentr\u00e9 sur l’\u00e9laboration de d\u00e9finitions claires des concepts des IEG, facilement accessibles aux demandeurs, aux \u00e9valuateurs et au personnel, et fond\u00e9es sur le contexte, la l\u00e9gislation et les politiques du pays. Mme Hunt a expliqu\u00e9 qu’une premi\u00e8re \u00e9tape essentielle pour introduire l’IEG dans les pratiques de financement de la recherche consiste \u00e0 comprendre les termes et concepts li\u00e9s au genre et leur importance pour l’excellence de la recherche, car ils constituent la base conceptuelle d’une analyse de l’IEG.<\/li>\n<\/ol>\n\n

        \u00ab\u00a0Lorsque tout le monde est sur la m\u00eame longueur d’onde, cela r\u00e9duit les malentendus, favorise une communication efficace et garantit une mise en \u0153uvre uniforme des politiques et des pratiques\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Hunt.<\/p>\n\n

          \n
        • Lignes directrices pour les candidats :<\/strong> Ce domaine vise \u00e0 aider les candidats chercheurs, le cas \u00e9ch\u00e9ant, \u00e0 int\u00e9grer une dimension de genre dans leur recherche et l’\u00e9galit\u00e9 entre les hommes et les femmes dans leurs \u00e9quipes.<\/li>\n\n\n\n
        • Instructions pour les \u00e9valuateurs :<\/strong> Ce domaine \u00e9tait principalement ax\u00e9 sur le r\u00f4le important des \u00e9valuateurs dans la promotion de l’int\u00e9gration des consid\u00e9rations li\u00e9es \u00e0 l’IEG dans les propositions de recherche au sein des organismes de financement et soulignait la n\u00e9cessit\u00e9 pour les \u00e9valuateurs d’\u00e9valuer la qualit\u00e9 de l’IEG et de fournir des justifications et des recommandations aux candidats en vue d’une am\u00e9lioration.<\/li>\n\n\n\n
        • Formation des candidats, des \u00e9valuateurs et du personnel :<\/strong> Ce domaine se concentre sur la n\u00e9cessit\u00e9 de former toutes les parties prenantes concern\u00e9es. \u00c9tant donn\u00e9 que l’analyse de l’IEG doit encore \u00eatre institutionnalis\u00e9e, les organismes de financement doivent \u00eatre en mesure de combler cette lacune jusqu’\u00e0 ce que les universit\u00e9s int\u00e8grent l’IEG dans leurs programmes de recherche, a d\u00e9clar\u00e9 M. Hunt.<\/li>\n\n\n\n
        • \u00c9valuation de la mise en \u0153uvre des politiques :<\/strong> Ce domaine a soulign\u00e9 l’importance pour les conseils d’int\u00e9grer des plans d’\u00e9valuation lors de l’\u00e9laboration des politiques afin de permettre une \u00e9valuation quantitative et qualitative pratique.<\/li>\n<\/ul>\n\n

          Tous les membres du Conseil ont eu le temps de s’engager dans les cinq domaines (plonger pour soulever des perles) en s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re. Avec le soutien des animateurs, chaque conseil a ensuite eu le temps d’utiliser les outils fournis pour entreprendre le processus d’\u00e9laboration d’un plan (polir les perles). Ensuite, chaque conseil a pr\u00e9sent\u00e9 son plan (en partageant les perles) et a re\u00e7u un retour d’information individualis\u00e9, en mettant l’accent sur le co-apprentissage dans un environnement favorable.<\/p>\n\n

          R\u00e9flexions finales<\/strong><\/p>\n\n

          L’atelier a constitu\u00e9 un espace remarquable d’apprentissage, de r\u00e9flexion s\u00e9rieuse et de travail acharn\u00e9. Chaque \u00e9quipe du conseil a quitt\u00e9 la r\u00e9union arm\u00e9e d’un cadre bien r\u00e9fl\u00e9chi pour un plan strat\u00e9gique nouveau ou am\u00e9lior\u00e9 visant \u00e0 incorporer l’IEG dans les op\u00e9rations nationales. Pour les facilitateurs, il est \u00e9vident que la confiance dans la capacit\u00e9 des membres du conseil \u00e0 am\u00e9liorer l’int\u00e9gration de l’\u00e9galit\u00e9 des sexes et de l’inclusion dans leur travail a pris racine – et est en fait en train de se renforcer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Lors d’un r\u00e9cent atelier r\u00e9unissant 13 conseils africains de subventions scientifiques, il est apparu qu’une meilleure compr\u00e9hension des concepts d’\u00e9galit\u00e9 des sexes et d’inclusivit\u00e9 et un engagement accru \u00e0 leur \u00e9gard commencent \u00e0 produire des r\u00e9sultats tangibles – et pr\u00e9cieux Lors d’un atelier au Cap, 13 conseils nationaux de subvention de la science en Afrique…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21554,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","wds_primary_category":0,"wds_primary_country":0,"wds_primary_objective":0,"wds_primary_sg_theme":0,"footnotes":""},"categories":[161],"tags":[],"country":[],"objective":[],"sg_theme":[],"class_list":["post-18559","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"acf":[],"yoast_head":"\nSe connecter aux convictions qui motivent le travail de transformation du genre - 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Plus : L'Arm\u00e9e des \u00c9tats-Unis en Afrique (USARAF) a coorganis\u00e9 la conf\u00e9rence, aux c\u00f4t\u00e9s des Forces de d\u00e9fense du peuple tanzanien, dans le but de souligner l'importance de l'int\u00e9gration de la dimension de genre et de promouvoir l'\u00e9galit\u00e9 dans toute la r\u00e9gion. (Photo du DoD News par le sergent-chef Brian Kimball). 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